为深入贯彻新时代高等教育高质量发展要求，破解工程教育改革瓶颈，推动卓越工程师培养提质增效。2025年12月3日，西华大学电气与电子信息学院副院长王涛带队，学院电工电子实验实习中心和信息工程系主要负责人，赴汕头大学工学院开展专题调研交流活动。此次调研紧扣EIP-CDIO工程教育改革、卓越工程师培养体系构建、人才培养方案动态优化、实验室资源共享与开放管理、学生创新创业生态培育、产教融合协同育人机制创新六大核心议题，旨在通过对标先进、互学互鉴，为学院专业发展、学科建设与人才培养注入新动能。
汕头大学工学院对此次调研给予高度重视，学院领导班子全程陪同并热情接待。在深度座谈交流中，汕头大学工学院喻莹副院长首先从历史积淀、学科布局、师资建设、科研平台、人才培养成效等方面，系统介绍了学院发展概况及“十四五”期间取得的标志性成果，展现了其在工程教育领域的深厚底蕴与创新活力。包能胜副院长围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、怎样培养到位”等核心命题，结合EIP-CDIO工程教育改革的实践探索，深入分享了课程体系重构、项目式教学实施、工程能力梯度培养等方面的成功经验与典型案例，为参会人员在基于学习结果的一体化工程教育改革方面提供了宝贵的实践借鉴。汕头大学工学院电子工程系主要负责人和骨干教师代表分别聚焦电子信息工程专业培养方案、以项目为导向的工科人才培养课程体系、实践教学模式创新、学生工程素养提升路径等具体内容，与调研团队展开细致交流，碰撞出诸多思想火花。
座谈中，王涛全面介绍了西华大学电气与电子信息学院的专业建设、学科发展、师资队伍、人才培养等现状，客观分析了学院在工程教育改革中面临的机遇与挑战。她表示，汕头大学工学院在EIP-CDIO工程教育改革、产教融合协同育人等方面特色鲜明、成果卓著，其先进的教育理念、三层级项目课程体系、跨学科试验班等方面的实践，为西华大学电气与电子信息学院破解发展难题、提升办学质量提供了重要参考。
会议现场
随后，双方围绕卓越工程师培养计划实施细节、人才培养方案与产业需求精准对接、项目式课程体系本土化适配、跨学科试验班的运行机制、实验实习教学模式创新、学生创新创业生态体系构建、跨校资源共享合作等关键问题展开热烈研讨。与会人员结合各自办学实际，畅所欲言、深入交流，在“以项目链贯通能力链”“以跨学科融合激活创新力”等方面达成共识，为后续合作奠定了坚实基础。
交流会参会人员合影
此次调研交流氛围融洽、务实高效，不仅搭建了两校工程教育交流合作的桥梁，更凝聚了校际协同育人的共识。双方一致认为，新时代高等教育高质量发展离不开开放共享、互学互鉴的合作生态，未来将进一步深化在人才联合培养、教学资源共享、科研协同创新等方面的合作，携手探索工程教育高质量发展新路径。下一步，学院将以此次调研为契机，系统梳理、消化吸收汕头大学工学院的先进经验，力争早日加入CDIO工程教育联盟；同时紧密结合自身发展定位与学科特色，科学谋划工程教育发展规划，持续优化人才培养体系，创新实践教学模式，强化产教融合育人实效，为培养更多适应产业需求的高素质工程技术人才、助力学校教育事业高质量发展贡献更大力量。
作者：蔡曦
审核：王涛
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