坚守如磐，使命在肩——从邢老师的“电气人生”看电气学子的时代担当
近日，我认真聆听了邢运民副教授《从知青到高校老师—一个电气人的坚守之路》主题讲座。整场讲座朴实无华，却直抵人心。作为一名西华大学电气与电子信息学院的大一新生，邢老师跨越数十年的成长经历，让我对“坚守”二字有了更深的理解，也对我们电气信息类学子肩负的时代使命有了更清醒的认识。
邢老师早年下乡当知青，在物资极度匮乏的年代从未放弃学习。1977年恢复高考，他考入重庆大学电力系统继电保护及其自动化专业，从此与电气结缘。从国营成都继电器厂的一线工人，到副总工程师，再到高校教师，每一步都走得踏实坚定。最让我触动的是，他为了给学生传授“能用上的一技之长”，主动自学计算机技术、补修硕士课程，退休后仍坚持指导毕业设计。这种终身学习、精益求精的态度，正是“电气人坚守”的最好诠释。
反观我们学院的专业设置——电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、自动化……每一门学科都既讲求扎实的理论基础，又强调极强的动手实践能力。我们学习电路分析、模拟电子、数字电子、信号与系统、嵌入式技术、电力电子技术等课程，课堂上晦涩的公式和实验室里复杂的仪器，常常让我感到吃力。但邢老师的经历让我明白：任何一项技术突破，都离不开从一线摸爬滚打中积累的“真功夫”。学院一直倡导“以赛促学”“产教融合”，鼓励我们参加智能车竞赛、电子设计大赛、“互联网+”等学科竞赛，这些正是培养我们工程素养和创新能力的最好平台。听完讲座，我更加珍惜每一次实验课和项目实践的机会。
当前，我们正处在一个科技变革风起云涌的时代。2026年，人工智能、新能源、智能制造正在重塑世界格局，“新质生产力”成为高质量发展的核心引擎。从特高压输电到新能源并网，从芯片设计到工业软件，从智能电网到车联网，电气信息领域处处是“卡脖子”难题，也处处是青年报国的战场。作为西华电气人，我们所学不再是书本上的抽象符号，而是国家科技自立自强的基石。邢老师在讲座中提到，作为一名老党员，“为国家做贡献”的信念支撑了他一生。这让我深刻意识到：我们这一代人的时代使命，就是把个人成长融入国家发展，用扎实的专业能力去破解难题、填补空白。
“人生没有一蹴而就的成功。”邢老师从知青到高校老师的蜕变，是几十年如一日的坚守。大学不是奋斗的终点，而是新征程的起点。我会以邢老师为榜样，摒弃浮躁，坚守初心，在每一门理论课中打牢根基，在每一次实验和竞赛中锤炼技能。同时，我要时刻提醒自己：我们这代人的“坚守”，不再是温饱线上的挣扎，而是面向世界科技前沿、面向国家重大需求的使命担当。
愿我们每一位电气与电子信息学院的学子，都能在属于自己的赛道上，以坚守为桨，以使命为帆，不负时代，不负青春。
电子信息类25-2班李罗汉
2026年5月26日
